特惠價心得 – Lemnos|彩色分分學習時鐘-綠色

Lemnos以蒙特梭利教育 × 母親的雙重理念,為小朋友所設計出的”分分學習”時鐘,日本蒙特梭利教育研究所的資深研究專家櫻井美砂及育有二子的知名日本設計師土橋陽子,兩人以「母親」的觀點並匯集自己在教育孩子過程中的經驗,一同開發設計而成—分分學習時鐘。“從小做好時間基礎教育及時間管理的基礎”是分分時鐘設計的初衷。激發孩子興趣去學習新事物,小孩旺盛的好奇心是超乎大人們想像的。『這是什麼?』『為什麼?』是每個小孩在成長過程中最常聽到的問題。兩位設計師在教育孩子的過程中發現,讓孩子對學習的事物產生興趣是非常重要的。如何創造出讓孩子們願意自行學習的環境,學習效果才是最好 Fun Pun Clock彩色分分時鐘的設計理念。1、加強孩子的時間管理觀念。鐘面4等分的色塊,目的要讓小朋友做任何活動或作息時,每次以一個區塊為單位,體會到時間管理的重要。 例如:我可以玩玩具15分鐘,時間到了,我就要去洗澡。訓練孩子在生活上建立自我管理。時針與分針明確地指向正確的數字,讓孩子對於時間有更明確的認知,身邊的大人在與孩子的溝通過程也可更準確傳達時間的觀念。每當孩子通過每個小任務的達成而得到成就感與小獎勵,不但會增加親子彼此間的成就感。孩子也在學習時間管理的過程中,可以變的獨立有自信。相較於一般數位電子時鐘,分分時鐘能幫助孩子有更強的時間認知感,並學習生活上的時間安排。2、鮮明的顏色。專為孩子而設計,Lemnos認為一個設計給孩子的時鐘,必須要是是簡潔且不失材質原有質感。原木般的天然質感與明確易懂的鐘面,沒有累贅的設計,幫助孩子更直接的了解當下的時間。有別於一般時鐘,分分的鐘面有兩圈數字,內圈是”小時”外圈是”分&秒”,小朋友除了清楚的辨認時間,父母也藉此將60進位的數字概念傳達給小朋友。3、從孩子的角度標示時間的刻度。在設計師的教育經驗中,初學時間與數字的小朋友們,會發現”12”這組數字總是在鐘面的頂端與數字從”0”開始的概念不同。因此在分分時鐘的鐘面上,會特別注意兩位數(10.11.12)及個位數的放置方式,讓孩子清楚的分辨這兩種數字的組合方式。


Lemnos|彩色分分學習時鐘-綠色

Lemnos以蒙特梭利教育 × 母親的雙重理念,為小朋友所設計出的”分分學習”時鐘,日本蒙特梭利教育研究所的資深研究專家櫻井美砂及育有二子的知名日本設計師土橋陽子,兩人以「母親」的觀點並匯集自己在教育孩子過程中的經驗,一同開發設計而成—分分學習時鐘。“從小做好時間基礎教育及時間管理的基礎”是分分時鐘設計的初衷。激發孩子興趣去學習新事物,小孩旺盛的好奇心是超乎大人們想像的。『這是什麼?』『為什麼?』是每個小孩在成長過程中最常聽到的問題。兩位設計師在教育孩子的過程中發現,讓孩子對學習的事物產生興趣是非常重要的。如何創造出讓孩子們願意自行學習的環境,學習效果才是最好是 Fun Pun Clock彩色分分時鐘的設計理念。 1、加強孩子的時間管理觀念。鐘面4等分的色塊,目的要讓小朋友做任何活動或作息時,每次以一個區塊為單位,體會到時間管理的重要。例如:我可以玩玩具15分鐘,時間到了,我就要去洗澡。訓練孩子在生活上建立自我管理。時針與分針明確地指向正確的數字,讓孩子對於時間有更明確的認知,身邊的大人在與孩子的溝通過程也可更準確傳達時間的觀念。每當孩子通過每個小任務的達成而得到成就感與小獎勵,不但會增加親子彼此間的成就感。孩子也在學習時間管理的過程中,可以變的獨立有自信。相較於一般數位電子時鐘,分分時鐘能幫助孩子有更強的時間認知感,並學習生活上的時間安排。 2、鮮明的顏色。專為孩子而設計,Lemnos認為一個設計給孩子的時鐘,必須要是是簡潔且不失材質原有質感。原木般的天然質感與明確易懂的鐘面,沒有累贅的設計,幫助孩子更直接的了解當下的時間。有別於一般時鐘,分分的鐘面有兩圈數字,內圈是”小時”外圈是”分&秒”,小朋友除了清楚的辨認時間,父母也藉此將60進位的數字概念傳達給小朋友。 3、從孩子的角度標示時間的刻度。在設計師的教育經驗中,初學時間與數字的小朋友們,會發現”12”這組數字總是在鐘面的頂端與數字從”0”開始的概念不同。因此在分分時鐘的鐘面上,會特別注意兩位數(10.11.12)及個位數的放置方式,讓孩子清楚的分辨這兩種數字的組合方式。 

 


【資料來源 / 版權 與 商品購買網址】

商品來源:有.設計uDesign, 分類:居家品味,家飾,鬧鐘/掛鐘/桌鐘

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